Betere opbrengsten beginnen niet met harder werken (aanbod)

Als opbrengsten bij lezen en taal tegenvallen, schieten scholen vaak meteen in de actiestand. Nog een interventie. Nog een analyse erbij. Nog een plan op het plan. Begrijpelijk, maar lang niet altijd verstandig.



Want meestal zit de winst niet in méér doen. De winst zit vaak in beter kijken. Naar de samenhang tussen aanbod, leermiddelen, leertijd, instructie, herhaling, toetsing en differentiatie. Naar de keuzes die een school elke dag maakt. En naar de vraag of alles wat er gebeurt ook echt bijdraagt aan beter leren lezen, schrijven en taal gebruiken.

Dat is precies waar dit aanbod over gaat.

'In sneltreinvaart naar betere opbrengsten voor lezen en taal' is bedoeld voor scholen die hun lees- en taalonderwijs willen versterken. Praktisch, doelgericht en zonder ingewikkeld gedoe. Het kan gaan over aanvankelijk lezen, voortgezet technisch lezen, begrijpend lezen, leesmotivatie, spelling, grammatica, schrijven of mondelinge taal. In de vorm van een traject, masterclass, workshop of consultatie.

Niet om scholen te vertellen dat alles anders moet. Wel om scherp te krijgen waar de grootste kansen liggen. Want vaak is de route naar betere opbrengsten minder lang dan je denkt. Je moet alleen even weten op welk spoor je zit.

Meer detailinformatie vind je in de onderstaande flyer.

Dit schooljaar hebben we enkele scholen die deel wilden nemen teleur moeten stellen omdat we 'vol' zaten. Voor aankomend schooljaar hebben we de capaciteit uitgebreid en zijn er nog mogelijkheden.


Het bovenstaande document bevat 3 pagina's. Klik op de afbeelding om naar de volgende pagina te gaan.

Klik hier om het bovenstaande document te downloaden in een pdf-versie.

Meer weten of kennismaken?

Jos Cöp  |  joscop@leertijd.nl  |  06 - 3191 4789  |  leertijd.nl  |  joscop.nl